Material didáctico: un reto de trabajo interdisciplinar para el diseñador gráfico

Resumen

Todo diseño gráfico está basado en un decir y en una técnica para decirlo, y debe despertar la convicción, la adhesión y el interés de un receptor. Existe un espacio por antonomasia donde el receptor debe ser capaz de captar, analizar y utilizar efectivamente información: la educación. La elaboración de materiales curriculares, medios y herramientas para la enseñanza que contribuyan al desarrollo de habilidades cognitivas y faciliten la comprensión de la realidad es tarea compleja. Este escrito reflexiona sobre el ejercicio interdisciplinario en el diseño de materiales educativos y la intervención del diseñador gráfico en la elaboración de este tipo de instrumentos, que plantean un rico panorama de posibilidades en su ejercicio profesional.