E-learning: el futuro de la educación del diseño

Ricardo López-León

Resumen


El presente artículo busca reflexionar sobre la educación en línea o e learning y su pertinencia para las disciplinas del diseño. Se presentan datos estadísticos que muestran una clara tendencia por adoptar esta modalidad. Se revisaron tres plataformas digitales reconocidas entre las más importantes para conocer su oferta en cuanto cursos de diseño. Luego, a partir de los resultados de distintos investigadores, se identificaron ventajas del e-learning contra la educación presencial. Finalmente, se postulan siete principios básicos a tomar en cuenta para planear e implementar un curso en-línea. Asimismo, se discuten los principales miedos del diseño por adoptar esta modalidad.


Palabras clave


Educación; e-learning; en línea; diseño; docencia

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