TEMAS:
• El futuro de la educación del diseño
• La investigación del diseño en el futuro
• Futuros campos de conocimiento para el diseño
Tabla de contenidos
Lo general
| El diseño en la educación y en la cultura del porvenir | |
| Eduardo Ramos Watanave | 3-4 |
La investigación
| Artesanía Tarahumara y su visibilidad como objeto de consumo: una experiencia desde la educación en el Diseño Gráfico | |
| García Pereyra Rutilio, Ariza Ampudia Verónica | 5-14 |
| Educación Interdisciplinaria: Arte y Tecnociencia | |
| Salazar Contreras Gabriel, Gámez Alatorre Rosalba | 15-22 |
| Modelo heurístico para la visualización de información médica | |
| Garmendia Ramírez Gustavo Iván, Palomera Briseño Rodrigo | 23-32 |
Tu espacio
| Conferencias. Conmemoración de los 40 años de CyAD. Aprobación oficial de la División de Ciencias y Artes para el Diseño, 29 de abril de 1974–29 de abril de 2014 | |
| Ramos Watanave Eduardo | 33-34 |
La reseña
| Seminario de investigación continuo: “Análisis y prospectiva del diseño en la vida cotidiana de la Ciudad de México” | |
| Ramos Watanave Eduardo | 35-36 |
Las publicaciones
| Taller Servicio 24 Horas, año 10, número 19 y 19 bis, marzo-agosto de 2014 | |
| Revueltas Valle José Silvestre | 37-40 |
ISSN: 2007-8684